林 颯月さんのポートレート
林 颯月さん(情報科学科3年)

【Q1】数理DS・AI教育プログラムの科目を通じて特に何ができるようになりましたか?

基礎的なプログラミング技能、ネットワーク、統計学に関する知識を得た。

【Q2】特に学びが多かった科目名と、その科目を履修してどんな学びがありましたか?

応用プログラミングC、最終課題としてグループワークを実施。チーム開発のコツ、アプリケーション開発を通してプログラミングに対する理解が深まった。パソコン見積システムを開発。

【Q3】特に習得に苦労した科目名と、その科目のどんなところが難しかったですか?

情報科学実験A、グループで課題に取り組む必要があった。ラズベリーパイ、サーバー構築などこれまでの講義とはやり方が異なり、慣れるまで時間を要した。与えられたチームのコミュニケーション問題。

【Q4】数理DS・AI学習の内容が役立った場面について、具体例を示してください。

現時点では、情報科学実験Bで配布された大量なプログラムの理解をするコードリーディングにおいて役に立っている。

【Q5】数理DS・AI教育で学んだ内容は将来の仕事に役立つと思いますか?またそれはどの方面や業務内容で役立つと思いますか?

システムエンジニアになるための必須の知識を身に着けるので役立つ。ネットワークエンジニア、企業の社内SEなどでシステム基盤の保守運用で直接役立つ。

【Q6】数理DS・AI教育プログラムに対する今後の要望は?

AI最近のトレンドを講義でより深く扱ってもらえると有難い。

【Q7】数理DS・AI教育について、後輩や高校生にメッセージをお願いします。

数理DS・AIプログラムは大学の授業を受けると自動的に取得できる。将来の職につながる可能性も高い認定プログラムなのでお得。

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