2019年4月23日 / Last updated : 2019年4月23日 Kouhou 英語関係 新任教員挨拶: 大竹彩加 4月より大学教育センターの特任助教として着任いたしました、大竹彩加です。静岡キャンパスに勤務しております。ここは頂上にある人文棟が学生たちから「天空の城」と称されるほど、土地の高低差が大きく、建物間の移動でも坂道は避けら […]
2019年4月10日 / Last updated : 2022年12月19日 Kouhou 未分類 平成31年度新任教員研修会の開催報告 平成31年度新任教員研修会の開催報告 （大学教育センター キャリアデザイン教育・FD部門 滑田明暢） 2019年4月5日（金）に、平成31年度新任教員研修会が実施されました。新任教員の先生方の参加を得て、研 […]
2018年9月6日 / Last updated : 2019年3月5日 admin FD関係 【滑田明暢・大学教育センター】新任教員ご挨拶 新任教員ご挨拶 滑田明暢（大学教育センター） はじめまして、滑田明暢と申します。静岡大学大学教育センター キャリアデザイン教育・FD部門に講師として着任いたしました。部門の名称の通り、着任後は「キャリアデザイン」授業の […]
2018年5月17日 / Last updated : 2019年3月5日 admin 教職関係 【金子泰之・教職センター】新任教員ご挨拶 新任教員ご挨拶 金子泰之（教職センター） 教職センターに着任して初めての授業（発達と学習）で，教職課程を履修する意気込みを学生に記入してもらった。その中に「義務教育程度の学習内容は，誰が教えても習熟度は大差ないと思う。 […]
2018年4月26日 / Last updated : 2019年3月5日 admin センター教員から 【安冨勇希・大学教育センター】新任教員ご挨拶 新任教員ご挨拶 安冨勇希（大学教育センター） 皆様、こんにちは。今年４月に大学教育センターの英語科目の特任助教として着任しました安 […]
2017年11月22日 / Last updated : 2019年3月5日 admin 英語関係 【翟勇・大学教育センター】初修外国語授業の工夫 初修外国語授業の工夫 翟 勇（大学教育センター） 静岡大学には、ドイツ語、中国語、フランス語、スペイン語、韓国語、ロシア語（静岡キャンパスのみ）、ポルトガル語（浜松キャンパスのみ）、各キャンパス六つの初修外国語の授業を […]
2017年11月17日 / Last updated : 2019年3月5日 admin センター教員から 【Steve Urick・Education Development Center】Thomas Forbes interview Thomas Forbes is from Scotland and has taught English in Japan for over 20 years, at both schools and universi […]
2017年11月2日 / Last updated : 2019年3月5日 admin 未分類 【渡邊貴子・図書館情報課】教員と図書館員による協働授業の内容変更の試み―著作権に注目して 教員と図書館員による協働授業の内容変更の試み―著作権に注目して 渡邊貴子（図書館情報課 分館サービス係） ２０１２年度から、教職センターの教員と図書館情報課で教職協働を行なってきた。協力して実施した授業を協働授業と称し […]
2017年10月19日 / Last updated : 2022年12月19日 admin COC+ 【山本好比古・大学教育センター】COC+英語夏期集中講義（英語インテンシブA・B）報告書 COC+英語夏期集中講義（英語インテンシブA・B）報告書 主担当：山本好比古 副担当：松野和子、宇賀田栄次、佐藤直樹、須藤智 （文責：山本） 集中講義の目的 この英語集中講義（英語インテンシブA・B）は、 […]
2017年7月26日 / Last updated : 2019年3月5日 admin FD関係 【天野修一・大学教育センター】大学教育学会第39回大会参加報告 大学教育学会第39回大会参加報告 大学教育センター 天野修一 広島大学東広島キャンパスにて、6月10日および11日に開催された、大学教育学会第39回大会に参加しました。大学教育学会は、その旧名称が「一般教育学会」であっ […]
2017年3月2日 / Last updated : 2022年12月19日 admin 未分類 【渡邊貴子・図書館情報課】ＣｉＮｉｉ Ａｒｔｉｃｌｅｓ１５分セミナーを試行して―平成２７年度と２８年度の実践より ＣｉＮｉｉ Ａｒｔｉｃｌｅｓ１５分セミナーを試行して―平成２７年度と２８年度の実践より 図書館情報課分館サービス係 渡邊 貴子 平成２７年度と２８年度の２年間にわたり附属図書館浜松分館において「ＣｉＮｉｉ Ａｒｔｉｃ […]
2016年12月24日 / Last updated : 2022年12月19日 admin 未分類 【坂井敬子・大学教育センター】授業後も続く地域との繋がりと新たな展開（その2） 授業後も続く地域との繋がりと新たな展開（その2） 大学教育センター 坂井敬子 ＿6月末に本ニュースレターの下記記事＊1でご報告した，平成27年度の地域連携授業について，またもや新たな展開がありましたので，この場を借りてお […]
2016年10月20日 / Last updated : 2022年12月19日 admin FD関係 【瓜谷眞裕・理学部】「SPODフォーラム2016～経験を学びに変える」に参加して 「SPODフォーラム2016～経験を学びに変える」に参加して 理学部 化学科 瓜谷眞裕 ＿SPODフォーラムは四国地区大学教職員能力開発ネットワーク（Shikoku Professional and Organizati […]
2016年9月27日 / Last updated : 2019年3月5日 admin FD関係 【服部慶子・教育学部】「SPODフォーラム2016～経験を学びに変える」参加報告 「SPODフォーラム2016～経験を学びに変える」参加報告 教育学部 音楽教育 服部慶子 ＿「四国地区大学教職員能力開発ネットワーク」（通称：SPOD）は、高等教育の質保証を図ることを目的として設立されました。FD/SD […]
2016年9月19日 / Last updated : 2019年3月5日 admin センター教員から 【髙瀬祐子・大学教育センター】本を読むことやドラマを見ること―「暮しの手帖」と祖父 本を読むことやドラマを見ること―「暮しの手帖」と祖父 高瀬 祐子 ＿朝ドラ「とと姉ちゃん」を見ている。私が「とと姉ちゃん」を楽しみに見ている理由は、内容もさることながら、ひとえに「とと姉ちゃん」のモチーフが雑誌『暮しの手 […]
2016年7月8日 / Last updated : 2022年12月19日 admin COC+ 【山本隆太, 山本好比古, 坂井敬子, 須藤智・大学教育センター】プレゼンテーション入門でのフィールドワーク実践報告 その3 (COC+,学環） プレゼンテーション入門でのフィールドワーク実践報告 その3 山本隆太・山本好比古・坂井敬子・須藤智 1. 全体の枠組み ＿静岡大学では、平成28年度から地域創造学環が開始されました。本年度、大学教育センター教員が、地域創 […]
2016年7月7日 / Last updated : 2022年12月19日 admin COC+ 【山本隆太, 山本好比古, 坂井敬子, 須藤智・大学教育センター】プレゼンテーション入門でのフィールドワーク実践報告 その2 (COC+,学環） プレゼンテーション入門でのフィールドワーク実践報告 その2 山本隆太・山本好比古・坂井敬子・須藤智 1. 全体の枠組み ＿静岡大学では、平成28年度から地域創造学環が開始されました。本年度、大学教育センター教員が、地域創 […]
2016年7月6日 / Last updated : 2022年12月19日 admin COC+ 【山本隆太, 山本好比古, 坂井敬子, 須藤智・大学教育センター】プレゼンテーション入門でのフィールドワーク実践報告 その1 (COC+,学環） プレゼンテーション入門でのフィールドワーク実践報告 その1 山本隆太・山本好比古・坂井敬子・須藤智 1. 全体の枠組み ＿静岡大学では、平成28年度から地域創造学環が開始されました。本年度、大学教育センター教員が、地域創 […]
2016年6月30日 / Last updated : 2022年12月19日 admin COC+ 【坂井敬子・大学教育センター】授業後も続く地域との繋がりと新たな展開 授業後も続く地域との繋がりと新たな展開 大学教育センター 坂井敬子 ＿昨年度（平成27年度）前期のことになりますが，学際科目で，企業（松岡紙業株式会社）・自治体（富士市）と連携した地域志向的な学部横断ゼミを担当しました。 […]
2016年6月22日 / Last updated : 2019年3月5日 admin センター教員から 【Jeffrey D. Shaffer・Education Development Center】Regaining Focus Regaining Focus Jeffrey D. Shaffer I believe it was about three years ago when I suddenly realized just how un […]
